Auszubildende führen und motivieren
Technische Akademie Wuppertal e.V.
Detaillierte Informationen
| Typ: | Seminare |
|---|---|
| Methode: | im Schulungszentrum |
| Dauer: | 2 Tag |
| Abschluss / Zertifikat: | Zum Abschluss der Veranstaltung erhalten Sie eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung der TAW mit detaillierter Auflistung der vermittelten Seminarinhalte |
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Kursinhalt
Zum Seminar:
Wirklich gute und motivierte Auszubildende stellen ein wichtiges Potenzial für die Zukunft des eigenen Unternehmens dar. Im eigenen Haus ausgebildete Mitarbeiter können bedarfsgerecht qualifiziert werden und haben häufig eine stärkere und dauerhaftere Bindung zum Unternehmen.
Erfolgreiche Unternehmen benötigen Auszubildende, die ihren hohen Anforderungen gerecht werden können. Werte und Einstellungen junger Auszubildender verändern sich und mit ihnen auch die Art zu lernen. Der Ausbilder wird zum Moderator und Coach, er schafft ein positives Lernklima, fördert Motivation und Leistung, führt situativ angemessen.
Die Teilnehmer/-innen
•verstehen die Besonderheiten der Führung Auszubildender,
•kennen geeignete Instrumente, um Auszubildende zu motivieren,
•sind in der Lage, den Lernenden ein weites, aktuelles Methodenspektrum anzubieten,
•erfahren, wie sie Gespräche mit Auszubildenden richtig vorbereiten und durchführen,
•können Konflikte mit und unter Auszubildenden frühzeitig erkennen und lösen.
Seminarinhalt:
1.Ausbildung aktuell
◦Freiräume und Gestaltungsmöglichkeiten:
Veränderte Spielregeln für den Nachwuchs?
◦Lust und Neugierde wecken:
Moderne Ausbildungskonzepte und -modelle
◦Die neue Rolle des Ausbilders:
Fachmann und Lernpartner, Moderator und Coach
2.Situative Führung in der Ausbildung
◦Führungsstil und Führungsverhalten
◦Besonderheiten bei der Führung von Berufsanfängern
3.Leistungsbereitschaft fördern: Erfolgreiche Motivation von Auszubildenden
◦Selbst- und Fremdmotivation, Möglichkeiten und Grenzen der Motivation von außen
4.Kommunikation und Gesprächsführung
◦Regelmäßige Kommunikation schafft Vertrauen und Motivation
◦Mitarbeitergespräche mit Auszubildenden richtig führen: Zielfestlegung und Vorbereitung, Gesprächseröffnung, aktives Zuhören, Dialog, Vereinbarung, Kontrolle der Vereinbarung
◦Tipps für unterschiedliche Gesprächssituationen, z.B. Feedback-, Beurteilungs- und Kritikgespräche
5.Schlüsselqualifikationen entwickeln
◦Förderung von berufsübergreifenden Fähigkeiten, wie etwa Methoden-, Sozial- und Persönlichkeitskompetenz
6.Methodenvielfalt in der Ausbildung
◦Lerntheorien, Projektmethode, Fallstudien, Planspiele, Junior-/Übungsfirma, selbstgesteuertes autonomes Lernen
◦Gestaltung von Übungsaufgaben, Projekten und innerbetrieblichem Unterricht
◦Was tun bei Lernschwächen?
7.Erfolgreiches Konfliktmanagement
◦Konflikte frühzeitig erkennen und lösen
◦Umgang mit „schwierigen” Auszubildenden
8.Gute Auszubildende im Unternehmen binden
◦Ausbildung als Instrument langfristig orientierter strategischer Personalentwicklung
◦Personalentwicklung für Azubis:
Betreuung, Entwicklung, Entfaltung
9.Konkrete Fallbearbeitung
◦auf der Grundlage von Fragestellungen und Fallbeispielen aus der Ausbildungs- und Führungspraxis der Teilnehmenden
Art der Präsentation:
Lehrgespräch, Diskussion, Gruppenarbeit, praktische Übungen, Fallarbeit anhand von aktuellen Beispielen der Teilnehmenden, Video-Feedback, Seminarunterlagen
Veranstaltungsort: Wuppertal, Altdorf/Nürnberg
Wirklich gute und motivierte Auszubildende stellen ein wichtiges Potenzial für die Zukunft des eigenen Unternehmens dar. Im eigenen Haus ausgebildete Mitarbeiter können bedarfsgerecht qualifiziert werden und haben häufig eine stärkere und dauerhaftere Bindung zum Unternehmen.
Erfolgreiche Unternehmen benötigen Auszubildende, die ihren hohen Anforderungen gerecht werden können. Werte und Einstellungen junger Auszubildender verändern sich und mit ihnen auch die Art zu lernen. Der Ausbilder wird zum Moderator und Coach, er schafft ein positives Lernklima, fördert Motivation und Leistung, führt situativ angemessen.
Die Teilnehmer/-innen
•verstehen die Besonderheiten der Führung Auszubildender,
•kennen geeignete Instrumente, um Auszubildende zu motivieren,
•sind in der Lage, den Lernenden ein weites, aktuelles Methodenspektrum anzubieten,
•erfahren, wie sie Gespräche mit Auszubildenden richtig vorbereiten und durchführen,
•können Konflikte mit und unter Auszubildenden frühzeitig erkennen und lösen.
Seminarinhalt:
1.Ausbildung aktuell
◦Freiräume und Gestaltungsmöglichkeiten:
Veränderte Spielregeln für den Nachwuchs?
◦Lust und Neugierde wecken:
Moderne Ausbildungskonzepte und -modelle
◦Die neue Rolle des Ausbilders:
Fachmann und Lernpartner, Moderator und Coach
2.Situative Führung in der Ausbildung
◦Führungsstil und Führungsverhalten
◦Besonderheiten bei der Führung von Berufsanfängern
3.Leistungsbereitschaft fördern: Erfolgreiche Motivation von Auszubildenden
◦Selbst- und Fremdmotivation, Möglichkeiten und Grenzen der Motivation von außen
4.Kommunikation und Gesprächsführung
◦Regelmäßige Kommunikation schafft Vertrauen und Motivation
◦Mitarbeitergespräche mit Auszubildenden richtig führen: Zielfestlegung und Vorbereitung, Gesprächseröffnung, aktives Zuhören, Dialog, Vereinbarung, Kontrolle der Vereinbarung
◦Tipps für unterschiedliche Gesprächssituationen, z.B. Feedback-, Beurteilungs- und Kritikgespräche
5.Schlüsselqualifikationen entwickeln
◦Förderung von berufsübergreifenden Fähigkeiten, wie etwa Methoden-, Sozial- und Persönlichkeitskompetenz
6.Methodenvielfalt in der Ausbildung
◦Lerntheorien, Projektmethode, Fallstudien, Planspiele, Junior-/Übungsfirma, selbstgesteuertes autonomes Lernen
◦Gestaltung von Übungsaufgaben, Projekten und innerbetrieblichem Unterricht
◦Was tun bei Lernschwächen?
7.Erfolgreiches Konfliktmanagement
◦Konflikte frühzeitig erkennen und lösen
◦Umgang mit „schwierigen” Auszubildenden
8.Gute Auszubildende im Unternehmen binden
◦Ausbildung als Instrument langfristig orientierter strategischer Personalentwicklung
◦Personalentwicklung für Azubis:
Betreuung, Entwicklung, Entfaltung
9.Konkrete Fallbearbeitung
◦auf der Grundlage von Fragestellungen und Fallbeispielen aus der Ausbildungs- und Führungspraxis der Teilnehmenden
Art der Präsentation:
Lehrgespräch, Diskussion, Gruppenarbeit, praktische Übungen, Fallarbeit anhand von aktuellen Beispielen der Teilnehmenden, Video-Feedback, Seminarunterlagen
Veranstaltungsort: Wuppertal, Altdorf/Nürnberg
Technische Akademie Wuppertal e.V.
Die TAW steht Ihnen in allen Fragen zum Thema Weiterbildung flexibel, lösungs- und kostenorientiert zur Seite. Mit rund 2500 Veranstaltungen und 30.000 Teilnehmern jährlich sind wir einer der führenden Anbieter von Weiterbildung. Unser vielfältiges Programm umfasst sämtliche Bereiche der beruflichen Praxis und reicht von technischen, rechtlichen und betriebswirtschaftlichen Inhalten bis hin zu Führungs-, Kommunikations- und Managementthemen.
Zum Angebot der TAW gehören Tagesseminare und -trainings, berufsbegleitende Studien- und Zertifikatslehrgänge, Arbeitskreise, Workshops, Tagungen, Inhouse-Veranstaltungen u.v.m. Darüber hinaus verfügt die TAW über langjährige Erfahrungen bei der Durchführung größerer Qualifizierungsprogramme.
Zum Angebot der TAW gehören Tagesseminare und -trainings, berufsbegleitende Studien- und Zertifikatslehrgänge, Arbeitskreise, Workshops, Tagungen, Inhouse-Veranstaltungen u.v.m. Darüber hinaus verfügt die TAW über langjährige Erfahrungen bei der Durchführung größerer Qualifizierungsprogramme.
